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香港大學
日期:2018-07-05    瀏覽次數:891    文章來源:超級管理員
香港大學(The University of Hong Kong),簡稱為“港大(HKU)”,現任署理校長為譚廣亨教授,是一所位處中華人民共和國香港特別行政區的國際化公立研究型大學,通常被認為是亞洲最具名望的大學之一,有亞洲“常春藤”之稱。其奠基于1910年3月16日,次年3月30日正式注冊成立,是香港歷史最悠久的高等教育機構。建校初期,香港大學規模極小,自1912年3月11日正式開學,到1916年12月舉行首次畢業典禮,僅有23名畢業生。1948年4月9日后,學校秩序重建與結構轉型并舉,步入高速發展的黃金時期。

截至2017年12月,香港大學有十所學院,以英語為教學語言。它在經濟、金融、會計、生物醫學、牙醫、教育學、人文學科、法學、語言學、政治學與社會科學等領域展現出較強的科研實力。香港大學也是全球第一個界定出SARS病原體的科研單位。同時,香港大學為Universitas 21環太平洋大學聯盟中國大學校長聯誼會京港大學聯盟成員AACSBEQUIS認證成員。

優勢學科

香港“大學教育資助委員會”在1997年推出了“卓越學科領域計劃(The Areas of Excellence scheme)”,在全部18個領域項目中,香港大學主持了8項,并協同其他機構參與了6項;截至2013年,香港大學已完成“經濟及商業策略”、“藥物合成與研發”兩項,關于“海洋環境”、“大規模流行疾病”、“鼻咽癌”、“骨骼疾病”、“高分子材料”、“新興電子建模與仿真”等領域的研究仍在進行中
從“卓越學科領域計劃”中不難看出,醫學、商科信息科學都是香港大學傳統且極具競爭力的學科領域;除此之外,港大的土建、法政、教育等學科亦處于世界一流行列。
QS世界大學學科排名
學科 2014年 2013年 2012年
會計與金融
18
23 26
生命科學
42
51-100 42
化學
35
20 9
新聞傳播學
50
51-100 21
計算機科學及信息系統
14
10 22
地球與海洋科學
34
51-100 19
經濟與計量經濟學
28
30 29
教育培訓
16
11 8
化學工程
51-100
51-100 51-100
土木工程
10
8 14
電子電氣工程
27
19 20
機械工程
34
41 30
環境學
51-100
20 37
地理學
25
—— ——
歷史與考古學
38
—— ——
法學
18
20 16
語言學
18
—— ——
材料科學
51-100
51-100 51-100
數學
45
44 25
醫學
24
24 28
現代語言學
17
18 15
藥學
37
51-100 34
哲學
41
30 ——
物理學
101-150
51-100 51-100
政治學
16
12 19
心理學
25
18 22
社會學 41 40 19
統計及運籌學
19
15 16

教學建設

港大以小班教學為主,人數不多,課堂內容詳實,且十分注重師生間的互動。得益于班級的大小,在課堂上教師隨時都會向學生提問,他們非常鼓勵學生問問題。同時,團隊協作成為日常學習中的重要一環,在香港大學的課程中,需要團隊共同合作完成的比例很大,這對提升交流、合作能力十分有效。
港大沒有強制性要求學生上課的措施,更不靠點名保證出勤率,保證學生出席率最好的方法就是提升自己課程的質量,自然地吸引學生來上課。港大采取的是漸進式的教學模式,淡化了期末考試的重要性;為了更加合理地評價一名學生的水平,老師平時會留一些很有針對性的作業,其目的是考察學生跟隨課程學習的進度。這種漸進式教學方式既可以保證學生平時的學習質量,又給了學生充裕的自由可支配時間。
港大十分重視評教,這也是港大的老師教學質量普遍比較高的原因之一;對于一門課程,不僅主任老師要被評教,助教也要被評教。學校的管理部門分為兩個部分:一個是負責學術的教授和老師,一個是負責服務學生的管理部門,兩個部分平行運行,各司其職,互不干涉;這種模式某種程度上保障了教師的教學、學術自由性。
2012年起,香港大學采用了新的四年制學位課程。新課程架構將賦予學生更靈活、多樣化且多層面的選擇,以汲取知識。新課程架構除有助學生建立強大的本科及跨學科知識基礎外,更著重培訓學生的批判性思考與獨立思想能力,并協助他們掌握有效的溝通技巧,成為出色的團隊成員,最終成為想象力與創造力兼備的領袖。新課程中引進了”核心課程“和”體驗學習“兩大模式。其中,”核心課程“主要有科學與科技、人文學科、全球問題和中國研究四大主題,而各個學院設立的多種”體驗學習“包括了諸如工作實習等讓學生體驗真實專業領域工作,提供一種以學生為中心的卓越學習經歷,提供與全球共融且具國際視野的大學教育。

對外交流

1998年,香港大學創立全球學生交換計劃,為本科生創造在世界各國生活和學習的機會,并予所有交換生以支援。 香港大學同時還是Universitas 21聯盟的創始成員,這個聯盟旨在推進各個成員間的交流合作并促進自身的國際化水平。
2012年4月26日在上海復旦大學光華樓,“香港大學千人內地交流計劃”啟動儀式舉行。“香港大學千人內地交流計劃”是港大2012年著力發展的新項目,其緣于李克強總理出席港大百周年校慶典禮時,宣布由2012年開始,中央政府會成立專項資金,每年支持1000名港大學生和老師到內地去學習、考察和開展科研工作,加強中港兩地教育交流。
2013年2月1日,香港大學與浙江大學清華大學簽署合作草案,加入“感染性疾病診治協同創新中心”,與兩所大學和中國疾病預防控制中心等國內的科研單位和學者,在人才交流﹑研究生培養﹑分享研究資源等多方面展開合作。

社會評價

QS世界大學排名(2014—2015),世界第28位,亞洲第2位。
QS世界大學排名(2013/14):世界第26位,亞洲第2位,香港第1位。
QS亞洲大學排名(2014):亞洲第3位,香港第1位。 
泰晤士高等教育全球大學排名(2013-14):世界第43位,亞洲第3位,香港第1位。
泰晤士高等教育世界聲譽排名(2013):世界36位,亞洲第5位,香港第1位。
在2010/11、2011/12、2012/13年度,香港大學均獲《QS世界大學排名》評為亞洲第一,世界22至23位不等;在地區性排名《QS亞洲大學排名》中,2009、2010年位居榜首。


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